「余暇開発士」資格の有用性に関する実証的研究
薗田碩哉(実践女子短期大学)・飯坂徳雄(東京余暇会)・山崎勇三(広島県余暇プランナー協会)・中藤保則(信州短期大学)・辰巳厚子(実践女子短期大学)
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認知症グループホームにおける余暇活動 第1考 ～幼児教育の場面で多用するパネルシアターを用いた回想法の試験的な取り組み～
野田由佳里(聖隷クリストファ一大学)・岡本浄実(愛知新城大昔大学)・小川千晴(聖隷クリストファ一大学)・水野尚美(中部福祉専門学校)・和久田佳代(聖隷クリストファ一大学)
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介護福祉士養成課程における介護過程とレクリエーション支援関連授業の関係性
水野尚美(中部福祉専門学校)・岡本浄実(愛知新城大谷大学)・野田由佳里(聖隷クリストファ一大学)
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専門職養成におけるコミュニケーション能力の向上を目指して －大学生へのアンケート調査の結果報告－
曽我部敦介(聖カタリナ大学)・中村年男(聖カタリナ大学)・丸山裕司(聖カタリナ大学)・馬越千里(レクリエーション・インストラクター)
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高齢者運動教室終盤における参加者の心理的変化 ーレクリエーションを中心とした運動プログラムの実施一
丸山裕司(聖カタリナ大学)・曽我部敦介(聖カタリナ大学)・中村年男(聖カタリナ大学)・馬越千里(レクリエーション・インストラクター)
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キューイングを活用した授業の紹介とその学習効果 －集団を介したレクリエーション支援の言葉がけのスキルの効果的な学習方法の開発－
高崎義輝(仙台大学)・南條正人(東北文教大学短期大学)・小池和幸(仙台大学)・仲野隆士(仙台大学)
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“学校レクリエーション"が子どもにもたらす各種学習効果の検証 －課程認定校学生による支援プログラム参加児童を対象として－
谷口勇一(大分大学教育福祉科学部)・内倉康二(大分大学大学院研究生)・甲斐義一(大分大学大学院生)
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レクリエーションの認識に関する基礎的研究 －狭義化されたレクリエーションからの脱却を目指して－
中山正剛(別府大学短期大学部)・山本浩二(津山工業高等専門学校)・神野賢治(金沢星陵大学人間科学部)