「レクリエーションの生活化」を視座に入れたレクリエーション支援の実践とその課題 －宿題による介入を通して－
中山正剛(別府大学短期大学部)・山本浩二(北九州市立大学基盤教育センタ一)・神野賢治(富山大学人開発達科学部)
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初等教育従事者がレクリエーションスキルを有することの可能性 －豊かな人間関係づくりを醸成するツールとして－
山口孝治(佛教大学)
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レクリエーション事業の体験が学生の社会人基礎力に与える影響
北村裕美(流通科学大学)・松尾純子(流通科学大学)・水流寛二(NPO法人キャンピズ)・関和俊(流通科学大学)・大島秀武(流通科学大学)
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体育学生の子どもイメージとレクリエーションスポーツに関する意識調査
古田康生(環太平洋大学)・山本孔ー(環太平洋大学)・渡部昌史(新見公立短期大学)
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「レクリエーション実技」のねらい達成に向けた授業展開方法の検討 ースマートフォンを利用したアンケートシステムの導入事例を中心として一
大家千枝子(高崎健康福祉大学)・木村典代(高崎健康福祉大学)
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社会福祉学科1回生対象授業「社会福祉フィールドワーク」のあゆみとこれから －学生が成長を実感できる授業を目指して－
石田易司(桃山学院大学)・竹内靖子(桃山学院大学)・福山正和(桃山学院大学)
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「スポーツテンカ」の動きの特性および身体活動量に関する調査研究
高野千春(平成国際大学)・田中幸夫(東京農工大学)・岩見雅人(東京農工大学)・石濱慎司(横浜商科大学)
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手作り太鼓を用いた運動プログラムにおける感情とストレスの変化について
多胡陽介(聖泉大学人間学部)・世森浩平( 社会福祉法人青祥会)
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レクリエーション活動の研修プログラムに関する研究 －通所介護施設における新人教育の現状と課題－
水野尚美(中部福祉専門学校)・岡本浄実(愛知大学地域政策学センター)・野田由佳里(聖隷クリストファ一大学)