自由時間研究 第19号 [1996年3月 発行]
知的障害児の余暇活動を支援する福祉レクリエーションのあり方を探る ～ボランティア団体の実践を通して～
井上孝之(宮城教育大学附属養護学校)
※「公認指導者」限定でご覧いただけます
自由時間研究 第19号 [1996年3月 発行]
知的障害者施設における余暇自立プロセスの研究
池良弘(新潟ハンディキャップ・レクリエーション研究会、福祉レクリエーション・ワーカー)
※「公認指導者」限定でご覧いただけます
研修プログラム案（例）～グループレク・サポーター研修～
グループレク・サポーター研修3時間のプログラム立案の一例です。
支援者向け研修の講師をする際の立案の参考にお役立てください。
※「公認指導者」限定でご覧いただけます
自由時間研究 第11号 [1991年3月 発行]
社会体育系専門学校卒業の女性インストラクターの就業実態に関する調査
三浦唯敬・荒井迫夫・山川雅弘・高見和至
自由時間研究 第42号 [2017年3月 発行]
社会福祉と障害者の余暇支援について 一岡村重夫の「文化・娯楽」の要求から一
中村年男(志學館大学)・曽我部敦介(聖カタリナ大学)
※「公認指導者」限定でご覧いただけます
自由時間研究 第40号 [2015年3月 発行]
社会福祉学科1回生対象授業「社会福祉フィールドワーク」のあゆみとこれから －学生が成長を実感できる授業を目指して－
石田易司(桃山学院大学)・竹内靖子(桃山学院大学)・福山正和(桃山学院大学)
※「公認指導者」限定でご覧いただけます
自由時間研究 第22号 [1998年3月 発行]
社会福祉現場におけるレクリエーション支援に関する基礎的研究 －課程認定校卒業生の質問紙調査結果から－
山本存(関西保育福祉専門学校)
※「公認指導者」限定でご覧いただけます
