保育者養成課程における「身体表現」に関する一考察 一「コピペ思考」の脱却とIre-creationスキル」の有効性に着目して一
新井真実(久留米信愛女学院短期大学)
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学生自己評価ループリックの導入事例 一「レクリエーション実技」のねらい達成に向けた授業展開方法の検討(その2)一
大家千枝子(高崎健康福祉大学)・丸山まいみ(高崎健康福祉大学)・木村典代(高崎健康福祉大学)
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レクリエーション科目における教育実践の研究 －大学生のレクリエーションに関する意識調査－
矢野正(名古屋経済大学大学院)
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学術情報データベースCiNiiにおけるレクリエーション支援のエビデンスを示す研究成果
高崎義輝(仙台大学)・南條正人(東北文教大学短期大学部)・小池和幸(仙台大学)・仲野隆士(仙台大学)
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幼児を対象としたレクリエーション支援で保育者が留意する事項の調査研究 －特に、運動遊びの支援における留意事項について－
古田康生(環太平洋大学こども発達学科)・渡部昌史(新見公立短期大学保育学科)・山本孔一(環太平洋大学体育学科)
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介護実習における介護過程の展開とレクリエーション支援の関連(第3報)
南條正人(東北文教大学短期大学部)・高崎義輝／小池和幸／仲野隆士(仙台大学)・金須雄一(東北文教大学短期大学部)・森田清美(東北文化学園大学)・小田幹雄(東北文化学園専門学校)・加藤昭仁(仙台保健福祉専門学校)・千葉佳名江／中曽根裕／菊藤友規(仙台医療福祉専門学校)・片山義一(浦和大学)・高野一弘(福島介護福祉専門学校)
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大学生の余暇欲求に関する研究 一余暇欲求に関するアンケート調査より一
曽我部敦介(聖カタリナ大学)・近藤益代(聖カタリナ大学)・中村年男(志學館大学)・森実紀(志學館大学)
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社会福祉と障害者の余暇支援について 一岡村重夫の「文化・娯楽」の要求から一
中村年男(志學館大学)・曽我部敦介(聖カタリナ大学)
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レクリエーション授業におけるスポーツテンカの有効性について ーキンボールスポーツと比較して一
大橋信行(帝京科学大学)・橋口剛夫(帝京科学大学)・岩沼聡一朗(帝京科学大学)