レクリエーション通信講座 受講生限定
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●動画教材⑫(P78~82)【通信講座受講者限定】

【通信講座受講者限定の動画です】
〇レクリエーション支援の方法 
・対象者の相互作用を促進するコミュニケーション技術の
 活用方法CSSプロセス
・対象者の相互作用を促進するコミュニケーション技術の
 活用方法CSSプロセスの留意点(実際)

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●動画教材⑪(P74~77)【通信講座受講者限定】

【通信講座受講者限定の動画です】
〇レクリエーション支援の方法  
・レクリエーション活動を対象者に合わせるアレンジ

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●動画教材⑩(P70~73)【通信講座受講者限定】

【通信講座受講者限定の動画です】
〇レクリエーション支援の方法 
・楽しむ力を高める目標設定の方法 ハードル設定

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●動画教材⑨(P68~69)【通信講座受講者限定】 

【通信講座受講者限定の動画です】
〇レクリエーション支援の方法
・アイスブレーキングの効果を高める支援技術

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●動画教材⑧(P66~67)

【通信講座受講者限定の動画です】
〇レクリエーション支援の方法
・アイスブレーキングのプログラム

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●動画教材⑦(P50~55)【通信講座受講者限定】

【通信講座受講者限定の動画です】
〇レクリエーション支援の方法
・あたたかくもてなす意識と配慮
・気持ちをひとつにするコミュニケーション技術

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●動画教材⑥(P50~55)【通信講座受講者限定】

【通信講座受講者限定の動画です】
〇レクリエーション支援の理論
・自主的、主体的にレクリエーション活動を楽しむ力
・やる気の変化とやる気が生じる心の仕組み
・自己効力感の源
・成功体験を支え合う対象者のかかわり

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●動画教材⑤(P44~49)【通信講座受講者限定】

【通信講座受講者限定の動画です】
〇レクリエーション支援の理論
・レクリエーション活動をとおした良好な集団づくり

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●動画教材④(P38~43)【通信講座受講者限定】

【通信講座受講者限定の動画です】
〇レクリエーション支援の理論
・レクリエーション支援におけるコミュニケーション
・対象者との信頼関係
・信頼関係づくりの方法

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●動画教材③(P29~36)【通信講座受講者限定】 

【通信講座受講者限定の動画です】
〇楽しさと心の元気づくりの理論
・子どもと高齢者の「心の元気づくり」の課題
・ライフステージごとの課題を踏まえた地域のきずなと心の元気づくり

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